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【文章開始】
你有沒有想過,一所新學校破土動工的時候,挖開的第一鍬土到底意味著什么?是又多了幾棟樓?還是說……這事兒其實比我們想的要深得多?今天咱們就來聊聊,學校奠基,究竟是在奠基什么。
很多人覺得,奠基嘛,就是領(lǐng)導(dǎo)們拿個系著紅綢的鐵鍬鏟點土,拍個照,儀式就結(jié)束了。但其實——真的不是這樣。你想啊,如果只是走個形式,那何必大張旗鼓?何必請那么多家長、學生、老師一起來?
所以核心問題來了:學校奠基,到底重不重要?
答案是:超級重要。它其實是一個象征,象征著這所學校從0到1的起點。而且這個起點,不只是物理上的,更是理念上的。比如說,這塊地以后是要用來干嘛的?是填鴨式教育,還是啟發(fā)式學習?是只重視分數(shù),還是關(guān)注人的全面發(fā)展?這些問題的答案,其實在奠基的那一刻,就已經(jīng)開始生根了。
不過話說回來,我也不是搞建筑或者教育的專家,所以具體這些理念是怎么通過奠基儀式傳遞出去的,可能還得看學校怎么操作。
如果我們把學??醋魇且豢么髽?,那奠基就是在為這棵樹扎根。根扎得穩(wěn),樹才能長得好。那具體是哪些“根”呢?我來列幾個:
你看,這么一想,奠基還真不是個小事。它幾乎決定了學校未來的氣質(zhì)。
說到這兒,你可能會問:那如果我想?yún)⑴c或者評價一個學校的奠基,該看哪些方面?我琢磨了一下,大概有這么幾點是挺關(guān)鍵的:
當然了,這些只是我個人的觀察,不一定全面。但我覺得如果能做到這些,那這所學校起碼在起點上就贏了。
我舉個例子吧。去年我朋友所在的社區(qū)有一所新小學奠基,他們當時做得就挺有意思。除了常規(guī)流程,他們還組織了一次“學生夢想磚”活動,讓附近的孩子每人寫一個愿望或者畫一幅畫,然后把這些作品封存在奠基區(qū)的“時間膠囊”里。
你說這有什么意義?其實這就是在奠感情的基礎(chǔ)。等這些孩子長大了,再回來看到這個學校,他們會覺得——“這里也有我的一部分”。這種歸屬感,可不是隨便蓋個樓就能換來的。
你可能覺得,學校奠基是開發(fā)商、教育局的事,跟我們沒啥關(guān)系。但其實不是的——哪怕你是個家長、是個路人,也可以從這個概念里學到東西。
比如說:任何事情的起點都很重要。就像蓋房子,地基歪了,樓再高也危險。做公司、養(yǎng)孩子、甚至個人成長,其實都是一個道理:一開始的理念和準備,決定了你能走多遠。
所以下次如果你聽到附近有學校奠基,別只覺得“哦,又要堵車了”,也許可以多看一眼——因為那可能不只是在建學校,而是在建未來。
說了這么多,其實我也不是非要吹捧奠基儀式有多神圣。有時候它確實就是走個過場,也可能存在一些我們看不到的問題,比如資金是否到位、規(guī)劃是否合理等等。但這些都不妨礙我們重新理解“奠基”這兩個字的分量。
畢竟,一所學校的靈魂,從第一鍬土開始,就已經(jīng)埋下了。
【文章結(jié)束】
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標題:學校奠基:不只是挖個坑,而是種下未來
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