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【文章開始】
你有沒有這種感覺?一到寒假,心里就有點(diǎn)發(fā)慌。別人家的孩子好像都在偷偷努力,就你家娃在躺平刷手機(jī)?時間一天天過去,開學(xué)摸底考就像個定時炸彈……這假期,到底該怎么過才有用?
我們先來琢磨一個最根本的問題:短短幾周的寒假,報個集訓(xùn)班,真的能實現(xiàn)所謂“彎道超車”嗎?
這事兒吧,得看你怎么理解“超車”。如果你指望孩子半個月就從學(xué)渣變學(xué)霸,那……我勸你冷靜點(diǎn)。學(xué)習(xí)終究是個積累的過程,沒那么神奇。
但是話說回來,寒假確實有個獨(dú)一無二的優(yōu)勢:時間完整,干擾少。沒有平時上學(xué)那種雜七雜八的事,心更容易靜下來。這個階段特別適合做兩件事:一是把上學(xué)期落下的坑給填上,二是提前摸摸下學(xué)期的內(nèi)容,心里有個底。所以,‘超車’超的不是分?jǐn)?shù),而是那種‘心里有底’的自信狀態(tài)。這種狀態(tài)一開學(xué),優(yōu)勢就出來了。
也不是所有孩子都非得報班不可。你得看自家孩子屬于哪種情況。
那自覺性特別高、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子呢?嗯…或許他們自己就能安排得很好,這個我說不準(zhǔn),得看具體情況。
市面班那么多,廣告吹得天花亂墜,怎么選才不會踩坑?你別光聽他們說什么“名師”“保提分”,得看這幾樣實在的:
報班就只是為了考試多考幾分嗎?其實不止。一些好的集訓(xùn)班,它底層還在磨一些別的東西。
比如,學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏感。假期最容易作息混亂,而集訓(xùn)班能強(qiáng)制孩子保持一個規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這個慣性一旦養(yǎng)成了,開學(xué)后會特別順暢。
再比如,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。很多孩子學(xué)不好,是因為害怕、自我放棄。在一個好的氛圍里,老師帶著他解決了幾個難題后,他會覺得“哎?我好像也行!”,這種自信的建立,比多考十分還值錢。
最后這個可能最頭疼:孩子死活不愿意去,怎么辦?
強(qiáng)按頭喝水肯定不行。你得把他當(dāng)成合伙人,而不是下屬??梢栽囋囘@么聊:
“咱不是去受罪的,是去解決問題的。搞定它,下學(xué)期你就輕松了,玩得更痛快?!?“你去試試看,如果真覺得老師講得不好,沒收獲,那我們再想別的辦法?!?關(guān)鍵是給他一種掌控感和選擇權(quán),讓他覺得這是他自己參與的決定,而不是你強(qiáng)行派的任務(wù)。
好了,啰嗦這么多,核心就一點(diǎn):寒假集訓(xùn)班不是神藥,但它是一個強(qiáng)大的工具。用對了,事半功倍;用錯了,浪費(fèi)錢還招人煩。
關(guān)鍵看你有沒有想清楚:孩子到底缺什么?需要什么?然后帶著一雙火眼金睛,去給他找個最合適的。
這個寒假,希望孩子們都能勞逸結(jié)合,不僅收獲知識,更能收獲一個好狀態(tài)!
【文章結(jié)束】
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標(biāo)題:寒假集訓(xùn)班:彎道超車還是無效內(nèi)卷?
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