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【文章開(kāi)始】
你家孩子是不是一到飯點(diǎn)就鬧脾氣?挑食、不愛(ài)吃蔬菜、只盯著零食不放?別急,這可能不是孩子的錯(cuò),而是你還沒(méi)找到“吃飯的樂(lè)趣”!幼兒美食課,就是那個(gè)讓孩子從“抗拒吃飯”到“主動(dòng)光盤(pán)”的神奇魔法!
先別急著怪孩子挑食,咱們得想想:是不是吃飯這件事本身就沒(méi)意思?
幼兒美食課的核心,就是把“吃飯”變成“玩飯”!
你以為就是教孩子做飯?NO!它更像是一場(chǎng)“食物探險(xiǎn)”:
當(dāng)然能!2歲就能玩面團(tuán),3歲可以拌酸奶,5歲能用塑料刀切香蕉……重點(diǎn)不是“做得多好”,而是“玩得多嗨”。
課程設(shè)計(jì)早就考慮好了:
- 工具安全:塑料刀、硅膠模具,連烤箱都用親子款低溫的。
- 步驟簡(jiǎn)化:比如“打雞蛋”變成“把雞蛋液倒進(jìn)碗里”。
- 全程監(jiān)護(hù):老師或家長(zhǎng)一對(duì)一盯著,比在家自己折騰還安全。
不敢保證100%,但80%的孩子會(huì)有改善!因?yàn)椋?br />
- 自己動(dòng)手做的飯,哭著也要嘗一口(真香警告)。
- 挑食?可能只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)食物的“可愛(ài)形態(tài)”。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),如果孩子對(duì)某些食物過(guò)敏,千萬(wàn)別硬來(lái)??!
可以,但……你可能缺了點(diǎn)套路:
- 家長(zhǎng)容易急:“快點(diǎn)切!別弄得到處都是!”(孩子瞬間沒(méi)興趣了)。
- 課程有體系:比如每周一個(gè)主題,循序漸進(jìn),自己教容易半途而廢。
價(jià)格從幾十到幾百一節(jié)課都有,但比起長(zhǎng)期追著喂飯的崩潰,或許這筆錢(qián)花得值!
杭州的寶媽@樂(lè)樂(lè)媽分享:
“我兒子以前看到青菜就撇嘴,上了美食課后,居然主動(dòng)要求‘?huà)寢屛乙晕魈m花恐龍’!因?yàn)樗n上用西蘭花拼過(guò)恐龍……老母親感動(dòng)到想哭。”
如果還沒(méi)想好報(bào)課,先試試這些:
重點(diǎn):別管弄得有多臟!快樂(lè)第一!
表面看是做飯,其實(shí)偷偷培養(yǎng)了:
- 手眼協(xié)調(diào):攪拌、涂抹,比玩積木更鍛煉小手。
- 五感開(kāi)發(fā):聞香料、聽(tīng)油鍋?zhàn)汤猜?,感官全調(diào)動(dòng)。
- 自信心:“這是我做的!”——這句話比什么夸獎(jiǎng)都管用。
別指望孩子上完課立刻變成“中華小當(dāng)家”,但至少……吃飯終于不用打仗了!
【文章結(jié)束】
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標(biāo)題:幼兒美食課:讓孩子愛(ài)上吃飯的魔法課堂
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