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【文章開始】
你是不是經(jīng)常覺(jué)得,那些能寫好文章的人,上臺(tái)講話也一定很厲害?或者反過(guò)來(lái),覺(jué)得口才好的人寫東西肯定差不了?其實(shí)這兩件事完全不是一碼事。今天咱們就來(lái)掰開了揉碎了聊聊,演講和軟文寫作到底有啥區(qū)別。
核心問(wèn)題:演講和軟文寫作都是為了說(shuō)服別人,那它們的目標(biāo)真的相同嗎?
還真不是。演講追求的是現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)反饋——你說(shuō)了個(gè)金句,臺(tái)下馬上鼓掌;你講了個(gè)笑話,觀眾立刻笑出聲。而軟文寫作呢?它要的是延遲滿足——讀者可能看完文章三天后才下單,甚至一個(gè)月后突然想起你的產(chǎn)品。
舉個(gè)栗子: - 喬布斯的iPhone發(fā)布會(huì)演講:當(dāng)場(chǎng)讓人想買 - 某手機(jī)品牌的測(cè)評(píng)軟文:可能看完先收藏,等發(fā)工資再買
說(shuō)白了: - 演講像放煙花,要的就是瞬間炸裂的效果 - 軟文像燉湯,得小火慢熬才能入味
這里有個(gè)特別有意思的現(xiàn)象:好的演講往往信息量不大。你回想下那些經(jīng)典的TED演講,其實(shí)核心觀點(diǎn)就一個(gè),剩下的全是故事和例子。但軟文呢?得塞進(jìn)去足夠多的干貨,不然讀者覺(jué)得虧了。
具體對(duì)比: | 演講 | 軟文寫作 | |------|----------| | 重點(diǎn)重復(fù)3遍 | 關(guān)鍵信息分散埋伏 | | 金句要響亮 | 數(shù)據(jù)要扎實(shí) | | 現(xiàn)場(chǎng)能聽懂就行 | 讀者可能反復(fù)看 |
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),現(xiàn)在短視頻時(shí)代,軟文也在往"輕量化"發(fā)展,這個(gè)趨勢(shì)或許暗示兩者正在互相借鑒?
核心問(wèn)題:為什么很多作家上臺(tái)就緊張,而演說(shuō)家寫文章就干巴巴?
因?yàn)榛?dòng)方式完全不同?。⊙葜v是實(shí)時(shí)雙向交流——你看到觀眾打哈欠了,馬上可以調(diào)整節(jié)奏;發(fā)現(xiàn)有人舉手,可以直接互動(dòng)。但寫作是單向延時(shí)溝通——你根本不知道讀者在哪一頁(yè)就關(guān)掉了文章。
具體區(qū)別: - 演講: - 可以觀察觀眾表情 - 隨時(shí)調(diào)整語(yǔ)速和內(nèi)容 - 能用手勢(shì)、眼神輔助 - 軟文: - 全靠文字吸引人 - 需要預(yù)設(shè)讀者反應(yīng) - 排版、配圖都很關(guān)鍵
重點(diǎn)來(lái)了: 演講要的是控場(chǎng)能力,寫作要的是共情能力。雖然都需要打動(dòng)人心,但是實(shí)現(xiàn)路徑完全不同。
這個(gè)區(qū)別特別容易被忽視。你想啊,演講結(jié)束后,觀眾能記住的往往是: - 你說(shuō)過(guò)的某句特別帶感的話 - 某個(gè)夸張的肢體動(dòng)作 - 突然提高的音量
而軟文讓人記住的可能是: - 一個(gè)顛覆認(rèn)知的數(shù)據(jù) - 一張?zhí)貏e形象的配圖 - 某個(gè)精準(zhǔn)的比喻
劃重點(diǎn): - 演講記憶點(diǎn)靠的是感官刺激 - 軟文記憶點(diǎn)靠的是認(rèn)知顛覆
不過(guò)具體哪種方式更有效,可能還得看目標(biāo)受眾的接受習(xí)慣。這點(diǎn)我承認(rèn)還需要更多案例研究。
最后這個(gè)區(qū)別特別實(shí)在——演講沒(méi)有退路,寫作可以修改。你上臺(tái)嘴瓢了就是嘴瓢了,總不能說(shuō)"導(dǎo)演,這段重來(lái)"。但寫文章呢?可以改到滿意為止。
對(duì)比來(lái)看: - 演講: - 說(shuō)錯(cuò)話可能引發(fā)哄笑 - 時(shí)間把控要精確 - 服裝、臺(tái)風(fēng)都影響效果 - 軟文: - 發(fā)布前能反復(fù)打磨 - 可以AB測(cè)試不同版本 - 隨時(shí)能修改更新
亮點(diǎn): 正因如此,很多即興發(fā)揮型的演講高手,反而寫不出好文章——他們太依賴臨場(chǎng)反應(yīng)了。
看到這里你可能要問(wèn):那我應(yīng)該重點(diǎn)練演講還是寫作?答案是:看你想吃哪碗飯。
如果想做: - 培訓(xùn)師、銷售、主持人 → 優(yōu)先練演講 - 新媒體運(yùn)營(yíng)、文案、編輯 → 重點(diǎn)學(xué)寫作
當(dāng)然最厲害的還是兩者都精通的大神,不過(guò)這種人確實(shí)鳳毛麟角。畢竟人腦的處理方式就不同,就像同時(shí)擅長(zhǎng)游泳和跑步的運(yùn)動(dòng)員很少見一樣。
最后說(shuō)句實(shí)在話,無(wú)論是演講還是寫作,核心都是思考能力。只不過(guò)一個(gè)用嘴思考,一個(gè)用手思考罷了。你覺(jué)得呢?
【文章結(jié)束】
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標(biāo)題:演講與軟文寫作的5大本質(zhì)區(qū)別,90%的人沒(méi)搞懂
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